En esta entrada voy a comentar un poco sobre estos cuatro
libros (Mi escuela sabe a naranja, Los pendientes de la maestra, Una maestra en
katmadú e historia de una maestra), sobre todo me centra en el libro “Historia
de una maestra” por ser el libro que me he leído.
El libro que me he leído ha sido Historia de una maestra y realmente me ha gustado como una mujer como Gabriela hace todo lo posible por conseguir sus sueños, hasta de viajar a África, también me ha gustado porque se ve como era la época y como se vivía siendo maestra y mujer sobre todo.
En este libro podemos observar la influencia de la iglesia
en los pequeños pueblos sobre todo que es donde se muestra en el libro.
(El caso de Frascesca
con el francés, donde el cura piensa que es pecado que Frascesca una mujer del
puebla quiera estar con un francés por el simple echo de que él ya había tenido
una relación con anterioridad).
Una frase que me ha llamado la atención por ver la
mentalidad de ese tiempo es la siguiente:
“Y sobre todo, ¿no es absurdo que en los pueblos pequeños se
permita la coeducación solo porque no hay más que una escuela y en los grandes
no?”.
También con este libro te das cuenta:
-
De los distintos derechos y actitudes que
afrontaban hombres y mujeres en ese tiempo.
(Conversación de Gabriela con Inés, donde
Inés le comenta a Gabriela su opinión sobre porque los hombres solamente
trabajaban y las mujeres además de trabajar en sus trabajos tiene que lavar la ropa,
hacer de comer, cuidar a los hijos…)
-
De la infravaloración que tenía ser maestro,
puesto que cobraban muy poco por lo que casi no les llegaba para poder vivir en
unas condiciones aptas.
-
La desconfianza que se tenía ante los cambios,
esto lo vemos con el cambio que se produce tras la instauración de la
Republica, un grupo de maestros querían llevar a los pueblos cultura, otras
formas de aprender, música, cine… y los pueblos desconfiaban de lo que no
conocían pensaban que este grupo denominado “la misión” quería sacarles el
dinero.
La ultima frase que he querido mencionar es la última del
libro, ya que te das cuenta de que el libro va destinado a su hija, que va
sobre ella y eso me ha gustado mucho.
“Contar mi vida… Estoy cansada. Juana. Aquí termino. Lo que
sigue lo conoces tan bien como yo, lo recuerdas mejor que yo. Porque es tu
propia vida”.
Los otros libro que hemos comentado de los que me han
explicado mis compañeras el que más me ha llamado la atención y ha hecho que
quiera empezar a leerlo ha sido “Una maestra en Katmandú” porque nos ha
explicado hasta que límite llega una mujer a lograr su sueño, hasta donde está
dispuesta a luchar y como llega a
conseguir lo que quiere.
El libro que menos me ha llamado la atención ha sido “Mi
escuela sabe a naranja” porque por lo que nos ha explicado la compañera que se
ha leído el libro, se centra demasiado en contar que actividades realiza en
clase y esto en mi opinión puede hacer en el lector un grado de monotonía llegando
a aburrir, aunque creo que puede darte ideas para realizar actividades en
clase.
Otro libro que hemos comentado ha sido “Los pendientes de la
maestra” y de este libro destaco la originalidad con la que nos ha explicado
que lleva a cabo para escribir la historia de esta maestra.
